Diagnóstico TIC inicial

Conocer e identificar el punto de partida

La asimilación de un nuevo entorno tecnológico de enseñanza y aprendizaje por parte de profesorado, alumnado y familias, así como la transición de un modelo educativo a otro no es sencilla, ni tampoco responde a itinerarios únicos ni válidos para todos por igual.

La posición en que se encuentran los centros en su proceso de integración y utilización de las TIC es muy diversa y las trayectorias seguidas hasta el momento presente difieren mucho de unas a otras, por lo que en Educontic abogamos por diseños específicos que se ajusten bien y estén muy adaptados a cada circunstancia particular.

Ofrecemos la posibilidad de realizar un detenido análisis que nos permite realizar un diagnóstico bien preciso, en el que se refleja con rigor su contexto de partida, su posición tecnológica y su nivel de digitalización y transformación metodológica.

5 ámbitos de análisis

Infraestructuras y Equipamiento Tecnológico

 

Formación recibida y demandada

 

h

Procesos administrativos y de gestión

 

El proceso de transformación metodológica e innovación educativa

 

z

Canales de información, comunicación y participación

 

3 Ejes de Actuación

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Participación

Además de consultar diversas fuentes de información, propiciamos una participación directa y real por parte de todas las personas implicadas en los temas a analizar: Equipo Directivo, PAS, profesorado, alumnado y familias.

Reflexión conjunta

Tratamos de identificar y asumir las debilidades, desajustes y carencias de que se parten, así como para resaltar las potencialidades con que se cuentan.

A

Respeto a las diferencias

Es imprescindible que se impliquen y comprometan todas las personas del centro y para ello tratamos de buscar la mejor fórmula de convivencia entre unas y otras realidades TIC.

¿Te gustaría conocer más detalles de nuestro servicio para la elaboración de Diagnóstico TIC?

Si quieres ampliar cualquier información sobre el proceso de Diagnóstico TIC que realizamos en lo centros educativos, no dudes en ponerte en contacto con nosotras

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