La impresión tridimensional…¿En qué consiste?

La impresión tridimensional…¿En qué consiste?

La Educación STEAM constituye un nuevo desafío pedagógico que ha comenzado a irrumpir con fuerza en las aulas.
La transversalidad de disciplinas; el desarrollo de competencias básicas; la utilización de tecnologías y la aplicación de metodologías activas son sus principales ingredientes.

El fomento de la cultura maker es otro de los factores que le diferencia, donde la impresión tridimensional se convierte en una verdadera aliada, permitiendo dar un paso más allá en la producción y materialización de los proyectos diseñados.

¿DE QUÉ ESTAMOS HABLANDO?

Para muchos de vosotros/as, quizás es la primera aproximación que realizáis hacia el mundo de la impresión tridimensional, por lo que comencemos con 5 ideas clave.

VENTAJAS DE LA IMPRESIÓN 3D

 

 

¡El 100% de los proyectos STEAM han sido subvencionados!

¡El 100% de los proyectos STEAM han sido subvencionados!

¡ A lo largo del mes de septiembre acompañamos a 20 centros educativos del País Vasco en el diseño de sus proyectos STEAM para la convocatoria de ayudas dirigida a centros privados concertados de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundario o Bachillerato para la realización de proyectos de Innovación STEAM durante el curso 2021/2022 de la mano de Kristau Eskola. ¡El 100% de los proyectos en los que trabajamos han sido subvencionados con la máxima dotación económica!

Hay un factor de éxito que debemos destacar de este proceso: ha sido esencial la implicación y vinculación de las personas participantes en el proyecto, tanto de equipos directivos como profesorado y coordinadores STEAM de los centros.

Estos proyectos de temáticas muy diversas tienen como objetivo promover una cultura de pensamiento científico, tecnológico, artístico y matemático e inspirar al alumnado a utilizar el razonamiento basado en la evidencia para la toma de decisiones, a través de la resolución de problemas (PBL) y trabajo cooperativo. Contribuyendo a:

    • Relacionar lo aprendido con el mundo que les rodea
    • Dar coherencia y una visión global de lo aprendido
    • Desarrollar competencias socioemocionales: Empatía, Adaptación, Resolución de conflictos, Comunicación.
    • Incrementar  habilidades científicas, numéricas y tecnológicas.
    • Propiciar el desarrollo del pensamiento lógico/crítico
    • Fomentar el aprendizaje colaborativo.
    • Promover la creatividad y proactividad.
    • Potenciar su curiosidad, iniciativa, persistencia y la adaptabilidad.

¡ENHORABUENA A TODOS LOS CENTROS!