5 retos de partida para el Curso 2017-2018

5 retos de partida para el Curso 2017-2018

Ya estamos todos en marcha, por lo que ha llegado la hora de marcarse nuevos propósitos y objetivos ¿no os parece?

Nosotras, para este nuevo Curso 2017-2018 nos/os proponemos 5 metas de partida:

  1. PROBEMOS: Para avanzar, debemos probar, practicar, experimentar en el aula nuevas actividades, dinámicas innovadoras apoyadas en las TIC que nos permitan “conectar” con nuestro alumnado.
  2. APRENDAMOS: Hoy más que nunca es necesario que le dedicamos un espacio al aprendizaje, al desarrollo de nuestra competencia digital docente, sin miedo a equivocarse ni a pedir ayuda a quien ya haya encontrado la respuesta.
  3. COMPARTAMOS: Todo pequeño aprendizaje puede resultar válido e ilustrativo para otra persona; no desaprovechemos la posibilidad de compartir nuestros progresos, que sin duda serán de gran ayuda para quienes también están haciendo camino en este terreno.
  4. COMUNIQUEMOS: Las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance múltiples opciones para que podamos abrir nuestras puertas y demos a conocer lo que día a día hacemos en el aula, con el alumnado o compañeros/as de profesión; si apostamos por ello, tendremos posibilidad de llegar a otras experiencias, iniciativas TIC.
  5. ELIJAMOS: No hay camino ni solución única; debemos optar por las metodologías y tecnologías que mejor se ajusten al proyecto del colegio; a su alumnado, profesorado y familias.

¿Cómo lo veis? ¿Lo intentamos? Os animamos a que comencéis a poner en práctica cualquiera de los 5 propósitos a través de este mismo Blog. Estaremos encantadas de acompañarte en el camino.

Novedades Google Sites (II): Tutorial Nueva versión Google Sites y creación de Tablas Avanzadas AwesomeTable

Novedades Google Sites (II): Tutorial Nueva versión Google Sites y creación de Tablas Avanzadas AwesomeTable

En una entrada anterior, os anticipamos que Google Sites puede ser una muy buena solución para obtener algunas de las evidencias que se exigen para la obtención de la Certificación de Madurez Tecnológica del Gobierno Vasco.

De hecho, hemos estado trabajando sobre cómo incorporar a Google Site el ítem del inventario, la biblioteca, los recursos digitales, etc. y hemos visto que era algo factible mediante la incorporación de tablas avanzadas,  concretamente utilizando la herramienta AwesomeTable.

Os comporto un tutorial en el que recogemos todos los pasos a dar para la creación del nuevo Site y la integración de AwesomeTable en ella.

¡Os animo a ponerlo en práctica y a que me digáis vuestra opinión sobre esta aplicación!

Licencias digitales: ¿Qué tengo que tener en cuenta?

Licencias digitales: ¿Qué tengo que tener en cuenta?

Muchos de vosotros os habéis lanzado a la tarea de crear vuestros propios contenidos educativos digitales, bien creándolos desde cero o bien reutilizando los recursos de otros profesores.

Ante este nuevo reto, una de las cuestiones que más dudas nos genera es la relativa a los derechos de autor y licencias de uso de dichos contenidos. Nos preguntamos ¿puedo usar todo lo que encuentro en Internet? ¿qué tipos de licencias hay? y lo que genero ¿es mío? ¿puedo especificar su licencia de uso por parte de terceros?.

Vamos a intentar, en las próximas líneas, aclarar algunas de estas cuestiones y de enumerar las diferentes opciones existentes.

ALGUNOS CONCEPTOS BÁSICOS

1.- PROPIEDAD INTELECTUAL

Es el conjunto de los derechos que le corresponden a los autores sobre todas aquellas obras que ha creado.

  • ¿QUÉ OBRAS ESTÁN PROTEGIDAS?: Todas las creaciones literarias, artísticas o científicas independientemente de que estas obras se registren. Por tanto, para hacer uso de cualquier obra necesitamos la autorización del autor para su uso (hay algunas excepciones).
  • ¿QUÉ OBRAS NO ESTÁN PROTEGIDAS?: Hay ciertas cosas que no se pueden proteger como las ideas, el conocimiento general…

2.- AUTOR

El autor es la persona que crea la obra y a quién le corresponde la propiedad intelectual de la misma sólo por haberla creado.

3.- DERECHOS DE AUTOR

Es el instrumento por el que se protegen los derechos del autor. Podemos diferenciarlos en 2 tipos:
  • Derechos morales: corresponden en exclusiva al autor de la obra y son irrenunciables. Le permiten al autor decidir por ejemplo la forma de divulgación de la obra, decidir si se puede copiar o modificar de alguna forma…

  • Derechos patrimoniales: son los derechos económicos sobre lo que genere la obra. Sería a grandes rasgos los derechos de reproducción, distribución, transformación y comunicación pública; equivaldría al copyright que comentaremos luego.

Los derechos de autor, a diferencia de la propiedad intelectual, pueden estar en posesión del propio autor o de terceras personas.

Además, en el caso de los derechos patrimoniales, en función de la legislación, estos pueden expirar.

LICENCIAS PARA LOS DERECHOS DE AUTOR

COPYRIGHT

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Al símbolo de copyright se le suele seguir de la frase “todos los derechos reservados”. Es la licencia más restrictiva que hay.

COPYLEFT

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En contrapartida a copyright surgió un movimiento denominado copyleft  que pretendía que el conocimiento se pudiera compartir de forma menos restrictiva, para ello usaban la frase “algunos derechos reservados”.

CREATIVE COMMONS

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Las licencias Creative Commons, permiten a los autores decidir la manera en la que su obra va a circular, pudiendo elegir entre si se puede citar, reproducir, crear obras derivadas u ofrecerla públicamente.

Las licencias Creative Commons están compuestas por cuatro módulos de condiciones:

  • Attribution / Reconocimiento (BY), requiere la referencia al autor original.

  • Non-Commercial / No Comercial (NC), obliga a que la obra no sea utilizada con fines comerciales.

  • No Derivative Works / No Derivadas (ND), no permite modificar la obra de ninguna manera.

  • Share Alike / Compartir Igual (SA), permite obras derivadas bajo la misma licencia o similar (posterior u otra versión por estar en distinta jurisdicción).

creative-commons-modulos.png

Estos módulos se combinan para dar lugar a las seis licencias de Creative Commons:

  • Attribution / Atribución (CC BY).

  • Attribution Share Alike / Atribución-CompartirIgual (CC BY-SA).

  • Attribution NoDerivatives / Atribución-NoDerivadas (CC BY-ND).

  • Attribution Non-Commercial / Atribución-NoComercial (CC BY-NC).

  • Attribution Non-Commercial Share Alike / Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA).

  • Attribution Non-Commercial No Derivatives / Atribución-NoComercial-NoDerivadas (CC BY-NC-ND).

creative-commons-licencias.png

COMPARATIVA ENTRE LICENCIAS

Os presento un esquema en el que se comparan las diferentes licencias y sus niveles de restricción.

Creative_Commons_Semaforoa.svg.png

     ** Os dejo enlace a la web en castellano de CC en la que hay mucha información. Web de cc

ENTONCES, ¿QUÉ TENGO QUE HACER CUANDO USO CONTENIDO DE OTROS?

Sí, habéis conseguido llegar hasta aquí ¡felicidades!, después de tanta teoría seguro que ha sido fácil :).

Cuando utilizamos CUALQUIER CONTENIDO de otra persona deberíamos seguir unos pasos:

  1. Averiguar si tiene algún tipo de licencia. En ese caso deberemos cumplir con ella.

    • Si no tiene licencia, no estaría de más contactar con el autor y pedirle permiso para utilizar su obra… (¿alguien lo hace????).

  2. Citar al autor o la fuente. Independientemente del tipo de licencia, no está de más citar al autor de la misma (si se conoce) o al menos la fuente desde donde la hemos obtenido (libro, web. etc).

Y esto es todo, que no es poco.

Seguro que quedan muchas dudas, ¿comentamos por aquí?

Novedades Google Sites (I)

Novedades Google Sites (I)

Google Sites ha cambiado, y mucho. Desde una interfaz mucho más intuitiva, se puede montar un entorno virtual perfectamente sincronizado con Google Apps y con opciones también para incorporar contenido externo.

En solo 3 pestañas nos facilita muchísimo el trabajo, la verdad. Me encantan estos cambios para bien…

En cuanto a las aplicaciones, bueno, desde tener un espacio en el que confluya toda la información del Certificado de Madurez TIC del Gobierno Vasco, hasta conformar un EVA. Mucho abanico de posibilidades.

Lo único malo es que si ya tenéis un site en la versión antigua, el paso no es automático…

Aquí os dejamos el video de presentación básica de la herramienta». Seguiremos incorporando más funcionalidades.

Funcionalidades y opciones que ofrece Google Calendar

Funcionalidades y opciones que ofrece Google Calendar

Google Calendar es una de las Google Apps a la que más jugo se le puede sacar. Además, nos ayuda a cubrir alguno de los indicadores del Certificado de Madurez TIC del Gobierno Vasco, en sus distintos niveles.

Con el propósito de que podáis ir descubriendo poco sus múltiples funcionalidades y utilidades educativas, hemos elaborado en nuestro canal de Youtube, una COLECCIÓN de breves videotutoriales que os presentamos a continuación:

Uso de Hootsuite para la gestión de redes sociales

Uso de Hootsuite para la gestión de redes sociales

En nuestro día a día, puede ser un desafío el hecho de actualizar el blog, llevar al día los estados en Facebook, contestar a las interacciones y menciones de Twitter, etc. Nos podemos plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo puedo llevar al día mi actividad en  las redes sociales?

Esta semana os proponemos una herramienta que os puede ayudar a manejar vuestras plataformas y gestionar el tiempo de manera más eficiente, Hootsuite.

¿EN QUÉ CONSISTE?

Se trata de una herramienta gratuita on line que permite gestionar desde un solo sitio diferentes perfiles en varias redes sociales. Cualquier persona puede utilizarlo, ya que su ambiente de trabajo es muy amigable y sencillo para el usuario.

HootSuite dispone de aplicación web y otra móvil compatible con sistema Android, iOS y Blackberry. Además, permite poder trabajar sobre ellas de manera individual o grupal ofreciendo una gran cantidad de opciones para todas las cuentas que tengáis vinculadas.

Esta aplicación permite manejar cuentas personales y páginas en Facebook, TwitterInstagramLinkedIn, páginas creadas en Google+ y también blogs creados en WordPress.com.

Además, da la posibilidad de instalar extensiones dentro de tu propio panel de administración, lo que te permite acceder a servicios gratuitos  ofrecidos por otros sitios desde el mismo panel de control.

Entre las extensiones a las cuales puedes acceder encontrarás a Storify, MailChimpYouTubeBlogger, entre otras. La gran ventaja de acceder a este amplio abanico de extensiones para tu panel de administración es que podrás conseguir una visualización completa de todas tus actividades en estas plataformas, sin tener que visitar cada una de ellas directamente. De esta manera estarás al tanto de lo que ocurre en ellas y lograrás optimizar el tiempo que dedicas a este tipo de tareas.

¿CÓMO LO APLICAMOS EN EL AULA?

Podemos utilizar Hootsuite para:

  •  Estimular el debate en Facebook, ya que podemos escribir en tiempo real nuestras publicaciones
  • Trabajar la comunicación visual y la creatividad con Instagram
  • Presentar un trabajo en YouTube
  • Documentar una actividad gracias a la inserción de enlaces y publicación de fotos
  • Saber lo que opinan nuestros alumnos dado que nos permite monitorizar sus comentarios
  • Fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos, en un contexto que les resulta atractivo y que les motiva aprendiendo.

¿QUÉ OTRAS UTILIDADES ENCONTRAMOS?

  • Puedes programar tus mensajes o tweets para que sean publicados en la fecha y hora que decidas en las cuentas vinculadas a HootSuite.
  • Solicitar  3 informes básicos de Twitter
  • Asociar hasta dos feeds (RSS) para monitorizar y programar contenido desde blogs o sitios webs.
  • Se pueden obtener  informes de rendimiento totalmente personalizados que te muestran: los enlaces más populares, el número de clics diarios y la información geográfica.
  • Obtener estadísticas sobre nuestros perfiles a través de las aplicaciones incluidas en la versión gratuita Google Insights y Facebook.


¿CÓMO FUNCIONA?

Para comenzar a utilizar Hootsuite, tenemos que crear una cuenta gratuita en hootsuite.com. Para ello podemos optar por dos vías: elegir crearla con alguna de las redes sociales que nos ofrece (FacebookTwiter o Google+) o hacerlo, por el contrario, con nuestra dirección de correo.

Una vez creado nuestro perfil es hora de ir configurándolo. Para ello, debemos ir añadiendo redes sociales, lo cual se puede hacer de dos maneras:

  1. En la pestaña, situada en la parte superior de la pantalla, donde pone “+Añadir red social”.
  2. La segunda opción está situada arriba a la derecha, donde pone “Enviar a…” en un recuadro, si pasas en curso por encima de éste verás que aparece un desplegable, justo debajo se muestra un recuadro con el símbolo + y la leyenda que pondrá al lado: “Añadir red social”.

Cada red social te pedirá que introduzcas tu nombre de usuario y contraseña con el fin de autorizar HootSuite para acceder a tu cuenta. Antes de dar el permiso, cada red nos dará un listado de acciones que vamos a poder realizar desde la herramienta de gestión social. Clicareamos en el botón “Autorizar aplicación” y se procederá al panel de control.

Ya tenemos la red social, ahora es cuestión de organizarla por columnas para poder hacer un mejor seguimiento. Para ello, tan sólo tendrás que darle a “+ Añadir columna”  para seleccionar las características que más nos pueda interesar. Dependiendo de la red social, cada columna podrá tener unas opciones u otras, pero  todas  ofrecen la posibilidad de ver sólo el texto o el texto con imágenes.

Pero sin lugar a dudas, una de las opciones que más valor le ha dado a Hootsuite es programar tus publicaciones en las redes sociales. Para ello, sólo tienes que ir a la parte superior izquierda, escribir el mensaje y programarlo para lanzarlo en el mismo momento en que lo estás escribiendo o posponerlo para más adelante para cualquiera de tus redes sociales, tan sólo tienes que darle al calendario y disponer el día y la hora.  Si activamos la opción programar automáticamente, Hootsuite detectará cuál es la mejor hora para lanzar un mensaje y lo hará por nosotros.

En este mismo cuadro de mensajes, tenemos la posibilidad de añadir o configurar varias opciones. Una muy útil es el acortador de url, ejecutable desde la misma aplicación. Añadir archivos multimedia, nuestra ubicación, y configurar las opciones de publicación y privacidad.

Podéis acceder a la herramienta desde aquí y si queréis conocer cada uno de los pasos a dar, os dejamos una guía de usuario y un vídeo explicativo:

Quizá varios de vosotros conocíais esta herramienta, pero ¿sabíais de su potencial? Os animo a ponerla en práctica con vuestros perfiles sociales.